Andragogische Leitideen

Grundgedanken

• Wir anerkennen das Recht jedes Menschen, sich zu entwickeln und sein Leben selbstverantwortlich zu gestalten, ganz im Sinne eines lebenslangen Lernens.
• Wir richten uns nach den Grundsätzen der Erwachsenenbildung

Sie als Teilnehmende...

• werden in Ihrer Fachkompetenz, Ihrer Handlungskompetenz sowie in Ihren sozialen und persönlichen Kompetenzen gezielt auf den gewünschten Abschluss vorbereitet.
• werden so unterrichtet, dass Sie den grösstmöglichen Nutzen für sich, Ihren Abschluss und Ihre berufliche Tätigkeit erlangen.
• übernehmen Eigenverantwortung für das Erreichen Ihrer persönlichen Weiterbildungsziele.

Sie als Kursleiter...

• besitzen die notwendige Fachqualifikation für das zu unterrichtende Gebiet.
• orientieren sich an den Zielen der entsprechenden Lehrgänge.
• arbeiten mit Lernformen, die praxisorientiertes Lernen ermöglichen.
• berücksichtigen die Bedürfnisse und Ressourcen der Teilnehmenden.
• fördern nach Möglichkeit das selbstgesteuerte Lernen unserer Teilnehmenden.
• unterstützen die Teilnehmenden in ihrem Lernprozess mittels konstruktiver Beurteilungs- sowie Feedbackkultur und kontrollieren die Lernerfolge.

Wir als Anbieter...

• berücksichtigen in unseren Angeboten die Interessen unserer Anspruchsgruppen.
• überprüfen laufend das bestehende Angebot und sind offen für Neues.
• legen grossen Wert auf die nötige Konstanz und die Nachhaltigkeit unseres Angebots.
• beachten die unterschiedlichen Niveaus an Wissen und Erfahrung unserer Teilnehmenden.
• sorgen für eine räumliche und technische Infrastruktur, die das Lernen unterstützt.
• machen in unseren Ausschreibungen verbindliche Aussagen zum Inhalt der Weiterbildung.
• prüfen regelmässig unsere Weiterbildungsqualität und verbessern diese laufend.